miércoles, 30 de diciembre de 2009
lunes, 28 de diciembre de 2009
Impresionismo
procesamiento visualhttp://http://docs.google.com/Doc?docid=0AZT8DwG6JXI8ZGY5YzdyNjhfMWM5N3hjOGdw&hl=en
de la materia estudio independiente
domingo, 20 de diciembre de 2009
Aprendizaje siginificativo Pedro Díaz Romo
Publico mi trabajo de la semana 10 de EI
También lo pueden consultar en el BLOG de la pagina de la ESAD
Estrategias de elaboración
http://docs.google.com/View?id=dc4mppjt_26c88frs2h
http://docs.google.com/Doc?docid=0ARXfNVZCngUvZGM0bXBwanRfMjZjODhmcnMyaA&hl=en
Estrategias de organización
http://docs.google.com/View?id=dc4mppjt_24fxqn69d3
http://docs.google.com/Doc?docid=0ARXfNVZCngUvZGM0bXBwanRfMjRmeHFuNjlkMw&hl=en
Saludos a todos.
sábado, 19 de diciembre de 2009
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Publico el vinculo para la Actividad 2 de la Semana 10 de EI "Estrategia de organizacion".
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fMjVjdjY2ZjNjcQ&hl=en
Un saludo
viernes, 18 de diciembre de 2009
Estrategias de Aprendizaje memoristico
Ventajas:
Es una técnica de aprendizaje mediante la cual podemos grabar en nuestra mente, tal vez solo por un rato y se logra dando un repaso a algún texto.
Es de gran ayuda. Como método de estudio.
Desventajas:
Una desventaja seria, que la información que se obtiene por medio del aprendizaje, memorístico, desaparece en poco tiempo. Por que realmente.
No se profundizo en el estudio, A diferencia del aprendizaje significativo.
domingo, 13 de diciembre de 2009
Estrategias de Aprendizaje Memorístico
Ventajas:
Que el aprendizaje memorístico almacena información de todo lo que se debe aprender, es utilizado desde la infancia, y hacemos uso de él en los estudios académicos, en el trabajo o en el quehacer de la vida misma.
La información importante se queda grabada en la mente y esta circulante.
Desventajas:
El Aprendizaje significativo tiene claras ventajas sobre el Aprendizaje Memorístico, ya que alguna información se obtiene de manera superficial y al poco tiempo desaparece de nuestra mente, porque se hace una memorización, pero no permite un análisis y profundización en cuestiones importantes.
• ¿Cuáles son las implicaciones que tiene el aprendizaje memorístico?
Muchas veces aprendemos algo en forma memorística y tiempo después, gracias a una lectura o una explicación aquello cobra significado para nosotros, podemos comprender en términos generales el significado de un concepto, pero no somos capaces de recordar su definición o su clasificación.
• Menciona algunos ejemplos donde hayas utilizado el aprendizaje memorístico.
En mi trabajo, para algunas actividades que realizó, recibo instrucciones y si no las subrayo, las marco o hago un escrito de lo que se me requiere, fácilmente olvido lo que tengo que realizar.
viernes, 11 de diciembre de 2009
ORGANIZACION DE LA INFORMACION
Publico los vínculos para la actividad 1 de la Semana 9 de EI
Para mapa mental:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fMjBncm02ajRjYw&hl=en
Para estrategias de aprendizaje:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fMjJkdnQ5a2JmNw&hl=en
Tambien publico el vínculo para la actividad 2 de la Semana 9 de EI
Para aprendizaje memorístico:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fMjRncWRkODNjbg&hl=en
Un saludo
Mapa mental de EIS9 de Pedro Díaz Romo
Saludos
http://docs.google.com/View?docID=0ARXfNVZCngUvZGM0bXBwanRfMTZobng3OWNjdw&revision=_latest
jueves, 10 de diciembre de 2009
Mapa_Claudia_Orihuela
http://docs.google.com/fileview?id=0B8stNVJO1WI6YWZjMzU5MWEtYzBiOC00MWI2LWEwODctNmEyY2IxYmUzYjcx&hl=en
Respuestas_cuestionario_Claudia_Orihuela
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfMTA5Y2ZxamNmZHQ&hl=en
Instrumentos_María_Elisa_Sánchez
Saludos....tengan bonito día..
http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ4KqN1MkcBZZGNoZHY0MmpfMjFkemo3azRkdA&hl=en
Contaminación_ambiental_María_Elisa_Sánchez
http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ4KqN1MkcBZZGNoZHY0MmpfMTE4OTR2eDRmNA&hl=en
Mi_escrito_María_Elisa_Sánchez
http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ4KqN1MkcBZZGNoZHY0MmpfMTBtN2JqajUydA&hl=en
lunes, 7 de diciembre de 2009
procesamiento_visual_María _Elisa_Sánchez
http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ4KqN1MkcBZZGNoZHY0MmpfOWd4cG1oYm05&hl=en
MAPA MENTAL
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfMTlkcGd4andrYg&hl=en
HUAPANGO DE MONCAYO
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfMTBmbWZ2ZGNmOQ&hl=en
MI ESCRITO
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfOWc3MnpoOWZ3&hl=en
COTAMINACIÓN AMBIENTAL
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfMTFjcXRxOXZneg&hl=en&pli=1
domingo, 6 de diciembre de 2009
Sintiendo_las_fábulas_de_Esopo_Claudia_Orihuela
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfOTZmZGI2a3ZobQ&hl=en
IMPRESIONISMO
En impresionismo es un movimiento francés que apareció como una reacción del arte académico, fue considerado como punto de partida del arte contemporáneo y acuñado a un estilo musical.
Los impresionistas preferían montar sus pinturas al aire libre y retratar la vida cotidiana, su objetivo fue conseguir una representación del mundo, ellos estaban a favor de la luz natural ya que decían que el estar en un lugar obscuro se reflejaban los colores de los objetos circundantes.
Algunas figuras importantes del movimiento impresionista fue: Edgar Digas, Claud Monet. Verd Morison, Camil Isagou Augus Renua y Alfred Sisle
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
a medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más, pero si todos cooperamos podriamos considerar limpiar nuestro entorno.
Instrumentos_Claudia_Orihuela
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfOTFoeGtjczljMw&hl=en
Sintiendo_las_fabulas_de_Esopo_Esperanza_Dolores_Nuñez_López
sábado, 5 de diciembre de 2009
Actividad 4 y 5
Contaminación ambiental
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfMTR3cTk2Z3FkbQ&hl=en
Instrumentos
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfMThnY21uenZnNw&hl=en
Fabula de Esopo
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfMTJkcjJ3OXcycQ&hl=en
Procesamiento Auditivo
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfMTEzOHF6dzZnaw&hl=en
Procesamiento visual
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfMTBnOWM1dnZoag&hl=en
PROCESAMIENTO KINESTESICO
Publico el vinculo para la actividad 3 de la Semana 8 de EI "Peocesamiento Kinestesico"
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fMTZkM2tnc21jag&hl=en
Un saludo
jueves, 3 de diciembre de 2009
PROCESAMIENTO AUDITIVO
Publico el vinculo para la Actividad 2 de la Semana 8 de EI "Procesamiento Auditivo"
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fNmNkZm0yMmNu&hl=en
ademas,
Publico el vinculo para la actividad 5 de la Semana 8 de EI "Procesamiento Auditivo"
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fMTVobmdnZ2J0Zw&hl=en
Un saludo.
PROCESAMIENTO VISUAL
Publico mi vinculo para la Actividad 1 de la Semana 8 de EI "Procesamiento visual"
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fNWdnYmd4cWZq&hl=en
ademas,
Publico mi vinculo para la actividad 4 de la Semana 8 de EI "Procesamiento visual"
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fN2N6d2pkeGhx&hl=en
Un saludo
Intrumentos Pedro Díaz Romo
http://docs.google.com/View?id=dc4mppjt_13qdpr2gc9
Aprendizaje kinestesico Act 3 EI S8 Pedro Diaz Romo
http://docs.google.com/View?id=dc4mppjt_7hpfm75dx
Act 2 EI S8 Pedro Díaz Romo
Adunto link para mi trabajo de la Act 2 de CE S8
http://docs.google.com/View?id=dc4mppjt_5dp6fsmdr
Act 1 EI S8 Pedro Díaz Romo
Saludos
http://docs.google.com/View?id=dc4mppjt_4d28ghxgc
Contaminación_ambiental_CLAUDIA_ORIHUELA
ORIHUELAhttp://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNzd4NmRuZHhoZw&hl=en
Contaminación_ambiental_CLAUDIA_ORIHUELA
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNzd4NmRuZHhoZw&hl=en
Mi_escrito_Claudia_Orihuela
Aqui envio la actividad 2 de la semana 8 de EI
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNzFjcnI5a2RncA&hl=en
Procesamiento_visual_Claudia_Orihuela
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNjVkeDl6bXNmMg&hl=en
Procesamiento Visual
Saludos a todos
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfOGQ4Z3RqZGM2&hl=en
martes, 1 de diciembre de 2009
Act. Procesamiento visual
Aprendizaje_visual_Yarit-Adaneli_Fuentes_Lopez
Estudio Independiente
Hola! Aqui esta mi trabajo de Estudio Independiente correspondiente a la semana 7.
Actividad 1
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfMGh4bm5tNGZ3&hl=enNGZ3&hl=en
Actividad 2
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfNmQ5aGdrNmZu&hl=en
Actividad 3
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfN2huNDd0azMy&hl=en
Actividad 4
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfOG12N2M4ZGdt&hl=en
Actividad 5
http://docs.google.com/Doc?docid=0AXW23VWs912tZGdxMnJmbmpfOWRydjN6cmNu&hl=en
domingo, 29 de noviembre de 2009
El_ fantasma_ de_ Canterville_María_Elisa_Sánchez
http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ4KqN1MkcBZZGNoZHY0MmpfOGY4dmpzdmZ4&hl=en
Mis sugerencias para aprender desde lo auditivo:
b)Adquirir y usar audio libros
c)Siempre leer las instrucciones en voz alta.
d)Tener compañeros de trabajo o de estudio que puedan explicar oralmente las instrucciones e información a los otros.
Mis sugerencias para aprender desde lo visual
b)Realiza mapas mentales
c)Hacer diapositivas
APRENDIZAJE_KINESTESICO_MARÍA_ELISA_SANCHEZ
http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ4KqN1MkcBZZGNoZHY0MmpfN2ZoaGJrcGdt&hl=en
APRENDIZAJE_AUDITIVO_MARÍA_ELISA_SANCHEZ
Dirección del aprendizaje auditivo
http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ4KqN1MkcBZZGNoZHY0MmpfNnpxd2o3amM1&hl=en
MIS SUGERENCIAS PARA APRENDER DESDE LO AUDITIVO
- Evitar distracciones que se presenten alrededor y de ser posible, estar en un lugar tranquilo.
- Escuchar canciones de tu agrado y tratar de repetir al mismo tiempo lo que dice la letra, posterior plasmar de forma rapida en un papel lo q se recuerde del tema.
- Al finalizar de escuchar audio o a alguna persona, escribir las ideas relevantes de lo que se menciona, o al menos lo que haya quedado grabado, sin intentar memorizar al momento de escuchar.
EL FANTASMA DE CANTERVILLE
Saludos
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfNmNodzRyMmZ0&hl=en
MIS SUGERENCIAS PARA APRENDER DESDE LO VISUAL
- Realizar mapas mentales o cuadros sinópticos a partir de las ideas principales.
- Señala con diferentes tonos las ideas que consideres mas importantes, ya que eso ayudara a una identificación rápida
- Realizar tarjetas de colores, que expresen mediante objetos o dibujos las ideas principales del texto.
Aprendizaje Kinestésico
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfNGQ3ZHNtdGR0&hl=en
Aprendizaje desde lo visual
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfMWN4YjRrdGY1&hl=en
Aprendizaje desde lo auditivo
http://docs.google.com/Doc?docid=0Afv7cE_Q0islZGhicm41bnpfNWNuNDI1M21j&hl=en
APRENDIZAJE_VISUAL_MARÍA_ELISA_SANCHEZ
Dicen que a través de los ojos se conoce el alma de las personas, algunos son pequeños otros grandes, de muchos colores e intensidad. Con los ojos podemos manifestar nuestras emociones: hay chillones, vacilones , tristes y alegres
En esta dirección están más detalles:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AQ4KqN1MkcBZZGNoZHY0MmpfMGZrcmNid2Y3&hl=en
El fantasma de Canteville Pedro Díaz
http://docs.google.com/Doc?docid=0ARXfNVZCngUvZGM0bXBwanRfMmNzZm1iemhz&hl=en
Saludos a todos
Aprendizaje_auditivo_Claudia_Orihuela
Buenas noches compañeros, hago entrega de la actividad 2 de EI, perdon por el atrazo, pero estaba esperando que resolvieran lo de un archivo de auido desaparecido, razon por la cual la primera parte de la misma, no esta contestada.
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNTlmNzg1MmZkbg&hl=en
Mis sugerencias para aprender desde lo auditivo
Mis sugerencias:
Partiendo de tu experiencia y de lo que has aprendido, agrega tres sugerencias más de actividades para aprender desde lo auditivo.
*Juega el juego electrónico “Simon” que de forma aleatoria va emitiendo sonidos propios y después de esperar, el usuario debe ir introduciendo la secuencia de sonidos en el orden correcto.
*Escucha una grabación alguna canción de jazz (ej. Louis Armstrong) y trata de identificar cuantos instrumentos hay en ella.
*Escucha y repite los principales verbos en ingles en su forma infinitivo.
Un saludo
Mis sugerencias para aprender desde lo visual
Publico tambien mis sugerencias:
Agrega tres sugerencias más de acuerdo a tu experiencia y compleméntalo con lo que has aprendido.
8. Elabora un “rompecabezas” de la división política de Los Estados Unidos Mexicanos.
9. Utiliza la técnica de “collage” para elaborar un trabajo que contenga todas las Secretarias de Estado que hay en México.
10. Elabora un “diaporama” de imágenes que contenga la descripción de los principales verbos que existen en ingles.
Un saludo
Vinculo para Actividades Semana 7 de EI "Aprendizaje Visual, Auditivo y Kenestesico"
Publico los vinculos para lasactividades de la Semana 7 de EI.
Aprendizaje Visual:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fMGQ3NzJrY2hu&hl=en
Aprendizaje Auditivo:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fMmZtc2tqcWZr&hl=en
Aprendizaje:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fM2txZjZxcmZx&hl=en
El Fantasma de Caterville:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AWSXDxxaRRfaZGR6anZ4cW1fNGc5ZHJkN2hr&hl=en
Un saludo
viernes, 27 de noviembre de 2009
El_fantasma_de_Canterville_Claudia_Orihuela
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNThnMjJxbXBmOQ&hl=en
Mis sugerencias para aprender desde lo auditivo_CEOL_0507
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNTJmYjk1ZzRnbQ&hl=en
Mis sugerencias para aprender desde lo visual_CEOL_EI_0407http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNDZ2Mmh6azhkZA&hl=en
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNDZ2Mmh6azhkZA&hl=en
Aprendizaje_Kinestésico_Claudia_Orihuela
http://docs.google.com/Doc?docid=0AcstNVJO1WI6ZGhkOWNiNXdfNDFjYjRqbXZjZg&hl=en
Aprendizaje_visual_Claudia_Orihuela
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Primera entrada
Pues aquí estoy publicando el primer post, algo que hacen los presidentes cuando ponen la dichosa "primera" piedra, pero este es para publicar el primer mensaje. Por supuesto que todos estan invitados a escribir los mejores deseos para este blog.
Saludos!

